Les moyens découvrent la mare.

Les élèves de moyenne section ont chaussé leurs bottes pour aller à la découverte de la mare à la ferme de la Ville-Oger. Ils ont été accueillis par Pierre qui leur a annoncé le programme de la matinée: chasse aux petites bêtes dans le potager de Mathurin et pêche dans la mare.
Grâce à la “buzz-mobile”, les enfants avaient tout le matériel à leur disposition pour traquer les insectes terrestres ou volants: filets à papillons, petites boîtes, loupes et photos pour les reconnaître.
Dans l’herbe ou sous les troncs d’arbre, nous avons trouvé des lithobies, des araignées, des cloportes, des limaces, des vers de terre, des carabes, une tipule.
Puis direction la mare pour pêcher avec l’épuisette des têtards, des bébés salamandres, des crevettes, une nèpe, des vélies qui se promènent à la surface de l’eau, des larves de libellules, des oeufs de grenouille. Après avoir observé notre pêche dans un récipient, nous avons relâché tout ce petit monde dans leur milieu naturel.
Les élèves ont passé une belle matinée en plein air et ils ont été sensibilisés à l’importance de la vie dans la nature, si petite soit-elle!

Visite sur le tertre Marie Dondaine.

Les élèves des deux classes de MS/GS sont allées au tertre Marie Dondaine pour rendre une petite visite aux abeilles. Ils ont été accueillis par Mathieu et Alain qui avaient revêtu pour l’occasion (et pour se protéger) une combinaison d’apiculteur. Les élèves ont pu observer le vol des abeilles autour des ruches, signe de leur bonne vitalité! Mathieu leur a présenté un piège à frelons asiatiques, le plus grand prédateur de l’abeille, et il en a même fabriqué un devant les enfants.
Les élèves ont également pu découvrir l’enfumoir qui sert à calmer les abeilles quand l’apiculteur travaille sur la ruche ainsi que le plateau situé sous la ruche et qui recueille les déchets.
Avec leurs enseignantes, les élèves ont fait le tour du rucher en s’attardant sur les jolis panneaux en bois gravés qui expliquent les différents métiers de la ruche (faux-bourdon, reine, ouvrière, maçonnière, manutentionnaire, nettoyeuse, nourrice, gardienne, butineuse, ventileuse).
Nous remercions Alain et Mathieu pour leur disponibilité et leur accueil!

les MS/GS à la bibliothèque.

Dernier accueil de l’année à la bibliothèque pour les moyens et les grands : c’est toujours un moment agréable pour les élèves qui bénéficient de l’espace jeunesse rien que pour eux !
Nous avons écouté trois histoires dont un livre pop-up qui fait toujours son petit effet puis nous avons pris le temps de feuilleter puis de choisir des albums pour les rapporter à l’école.

Cinéma.

Les deux classes de MS/GS ont eu la chance d’aller au cinéma Le Club 6 voir six courts-métrages rassemblés sous le titre “Jardins enchantés.”
Ces dessins animés ont permis de se rapprocher d’une nature paisible, envoûtante et poétique à travers une immersion sensorielle. Au cours de la séance, les enfants
ont pu découvrir les secrets du cinéma d’animation à travers les différentes techniques utilisées (pastel, volume, dessin, peinture, laine …). Certaines réalisations sont adaptées d’écrits.
Couchée reprend le célèbre poème de Robert Desnos ; Tulipe est une adaptation du conte d’Andersen Petite Poucette. Enfin, Du iz tak ? est une adaptation musicale de l’album de jeunesse Koi ke Bzzz ?

Vive le printemps!

Pour fêter l’arrivée du printemps et l’installation des ruches sur le tertre Marie Dondaine, les moyens et les grands ont réalisé une belle fresque qui a trouvé sa place à l’entrée de la classe.
Les moyens ont peint le fond en vert et bleu puis ils ont fabriqué des abeilles à partir de rouleaux de papier toilette peints en jaune. Les grands ont peint ensuite des arbres que les moyens ont habillé de feuilles vertes faites avec des bouchons. Après un temps de séchage, les grands ont ajouté des fleurs dans les arbres à la peinture au doigt puis ils ont fait les fleurs pour que les abeilles puissent butiner. Chacun a collé son alvéole au centre de ce joli tableau.